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第19章（第3页）

但嫌弃的同时，老师过来了她又会喊时黎醒来，提醒她抄重要的笔记，虽然时黎每次都不在意，“嗯唔”一声就会倒头继续睡。

时黎上课的时候听不懂通常就会睡觉，所以也不常关注沈献仪在做什么。

不过她敏感的从班里的课程安排上发现了很多变化，以前压根就不上的一些课，现在也给安排上了专业的老师来教。

最明显的就是艺术楼，他们班的同学也开始到专门的教室里上课了，分别来了美术老师，声乐老师，乐器老师，甚至还有会教他们各种标准体育动作与各项运动发展历史的体育老师。

明明以前这些课放在他们班里，全都是自习和自由活动，再认真负责一点，就是其他科目的代课老师会来把这些课都给占掉。

他们的确很顽劣，大部分的人上课都不会认真听讲，基本上在各玩各的，困了就睡觉。

但真正想听的人只要还待在这个班里，其实也压根没处去听这些课，就比如她现在的这位新同桌。

沈献仪不在0班了无所谓，他去了哪里，哪里就是新的0班。

语文老师还是之前那位快到退休年龄的老头，他挺喜欢时黎的，文理分班之后他又让时黎当了语文课代表。

这跟她成绩没关系，就只是让时黎给他收收作业送去办公室，他偶尔会在班里留作文，虽然时黎每次翻几下都会发现这老头的作业其实没什么人写。

时黎觉得自己是语文课代表，高低也算个班干部，于是作文就成了她每次必写的一份作业，结果不久前她写的一篇作文被老师拿出来当着全班同学的面夸了。

时黎上初中后第一次被老师这么表扬，很不好意思。

下一次交作文的时候她很真诚地跑题了，写了一篇我的语文老师交了上去，说他人品比教导主任和校长都要好，教育局局长的位置就该是他去坐的，上面的那些人都瞎了没长眼睛。

后来时黎拿到本子，看到老头把她交上去的那篇垃圾作文给小心翼翼地沿装订线裁走了，在空白页上留了一句批语。

“孩子，说什么报答之恩，日后你惹出祸来，就说自己的语文是体育老师教的就行了。”

别人不知道她到底写了什么作文，但是语文老师给她留下的那句批语却传了出去，那几天班里的人看到时黎都笑得不行，唯独沈献仪，看向她的眼神还是那么沉。