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背诵检查如果被记了名字,语文课上会被点名“表扬”一下的,他们的语文老师特别毒舌。语文课之前,周晞垂头丧气地趴在课桌上。一个小纸条飞了过来,周晞拆开,上面是一行字“别担心啦,把你名字划掉了。”
周晞看着坐在自己前面的季南思,他正跟别人说笑,眼睛好似无意地暼了她一眼,然后笑得更夸张了。周晞想了想,回了一张纸条“谢谢……”
如果知道后来一步一步的泥潭一样的关系,周晞肯定更愿意被语文老师毒舌一节课。
宋诗有时候会好奇:“周晞,你为什么那么讨厌跟男生讲话呀?”
周晞皱眉:“就是觉得吵。”
那不跟你说话的男生你就不觉得吵了吗?如果你这样问,周晞肯定也会回你一个大写加粗的no。
季南思的纸条递得越来越频繁,刚开始还是一本正经地借笔记或者拜托周晞帮忙带个饮料什么的,周晞不回或者拒绝,季南思就回一个哭的表情再加一句“诶你又想背诵了?”
再后来,愈演愈烈,季南思单方面列了一张清单,规定他靠一下她的桌子就代表希望她出去帮他买瓶水,摸一下她桌子上的书就代表想借她笔记,对她咳嗽一声就代表第二天要她帮忙带早饭等等。
周晞趁无人的时候,一把把那张清单拍在他面前,怒道:“你是精神不正常吗?!”
季南思一脸无辜:“可是你不喜欢我跟你说话啊,我想了好久才想到这么个办法,你不同意?那……”
周晞打断他:“你有病!”
说完愤愤地离开。
然而第二天,季南思却不再来骚扰她了,因为他被校升旗队看上了,每天一有时间就被抓去训练。周晞跟宋诗课后的时候偶尔去操场散步,总能远远看到季南思站在方队里一脸严肃地训练。宋诗忍不住微笑说:“他终于没有精力来骚扰你了。”
周晞舒口气:“但愿他能一直训练一直训练。把他累趴了最好。”
季南思倒是没有累趴,某天周晞正趴在课桌上小憩,季南思大汗淋漓地回来了,往位置上一坐,就踢了踢她桌腿,她没理他,他再踢,她懒懒抬头:“干嘛?”